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薪火传灯守初心,匠心筑梦育桃李 ——记湖北科技学院资环学院周霞老师

发布者:丁雨菲  时间:2026-09-28 16:03:30  浏览:

(通讯员:丁雨菲;一审:刘正开;二审:宋成舜;三审:周浩)教育是一场薪火相传的奔赴,一束光点亮另一束光,一份赤诚感召另一份赤诚。教育家精神,并非纸上宏大的口号,而是沉淀于讲台晨昏、落实在育人点滴的躬身实践。在湖北科技学院资源环境科学与工程学院,周霞老师便是这份精神的忠实践行者。二十载杏坛耕耘,她承接前辈递来的灯火,以己身为炬,照亮一届届青年学子的成长道路,用热爱、坚守与奉献,诠释着新时代高校教师的使命与担当。

薪火赓续:于被照亮之处,做点灯之人

“受过光的人,总想成为光。”年少求学路上,周霞曾被一众良师温柔托举:联合小学柳汉平老师给她解释“什么是缩小的夸张”;柿子中学的陈珍老师、潘继文老师陪伴她度过一个个磁带里都是“露丝”与“李雷”的午后;黄陂三中的姚校长为她解困。大学与读研期间韩冰华老师,钟儒刚老师、陈志老师、喻光明老师等多位师长为她提供学业上的帮扶。一份份师长给予的温暖与关怀,在她心底埋下感恩的种子。怀揣这份感念,2015年,周霞老师回到母校湖北科技学院任教,将曾经收获的温暖接力传递给学生,生动诠释了教育家精神中乐教爱生、甘于奉献的内核。担任班主任时,她常怀“假如这是我的孩子”的共情,时刻牵挂学生的冷暖安危。学生重病,她多方奔走协调;雨雪天气学生返乡,她反复叮嘱安全;学生思想出现波动,她主动对接家长搭建家校共育桥梁。即便学生已经毕业多年,遇到补办档案、开具证明等琐事,她也常常热心相助,自付快递寄送材料,还会细心帮学生留存毕业证、学位证电子档案,避免重要材料遗失。她说,希望这是母校留给学子的一份温度。

(左上图:周霞老师关切询问发烧学生身体状况;右上图:周霞老师偶遇毕业学生,温情叙旧)

(左下图:周霞老师陪护被下病危通知书的学生;右下图:周霞老师主动为困境学生家庭提出垫付医疗费用)

班级管理中,她尊重学生个体禀赋,以民主科学的方式组建班委会,鼓励学生自我管理,让青年在信任之中收获自信。前辈传递的师者仁爱,经由周霞老师化作陪伴学子成长的暖阳,完成一场跨越岁月的教育薪火接力。

启智润心:以坚守铸师魂,以担当践初心

师者传道,既要授业解惑,更要铸魂育人。面对升学就业的现实考验,周霞老师秉持启智润心、因材施教的育人理念,打破课堂的边界,搭建广阔的实践育人平台。依托课程实习、学科竞赛、兴趣协会、科研小组,为学生锤炼专业本领提供练兵场。

她深知教师重在引导而非管束,将育人阵地延伸到课外。在她的悉心指导下,学生团队在各类专业赛事中斩获累累硕果,先后拿下湖北省大学生GIS应用技能大赛一、二等奖,全国大学生GIS应用技能大赛全国二等奖等多项荣誉,她本人也获评竞赛优秀指导教师。为助力学生考研升学,她组建考研交流群,联合同事帮助学生对接目标院校。2026年3月,她获评学校“就业工作先进个人”。每每收到学生“成功上岸”“比赛获奖”的喜讯,便是她最幸福的时刻。

(周霞老师带领学生们斩获比赛奖项)

心有大我,至诚报国,这份信念深深烙印在周霞老师的行动之中。疫情时期,身怀身孕的她主动参与社区抗疫志愿服务,因为她说“我是党员,关键时刻不能退缩。”;尚在月子休养,她心系应届毕业生,线上全程参与毕业论文答辩,逐字审阅修改学生文稿;乳腺手术后,医生再三叮嘱静养,她却术后第二天便重返课堂,一句朴素的“学生的课不能耽误,我能坚持”尽显师者责任。病痛挡不住育人脚步,困境磨不灭从教初心,她用一言一行践行着“言为士则、行为世范”的道德追求。

勤学笃行:守教研初心,求创新致远

“学高方为师”,优秀教师始终保持自我精进的姿态。周霞老师坚守勤学笃行、求是创新的态度,深耕《遥感原理与应用》《遥感数字图像处理》等课程教学,推动理论教学对接专业实践,积极投身课堂教学改革,坚持以赛促教、以赛促改。

(周霞老师参赛)

多年来,她斩获湖北科技学院教师教学创新大赛二等奖、教育部地理科学专业虚拟教研室说课比赛一等奖、全国高校教师技能创新大赛全国三等奖等多项省级、国家级荣誉。每一份荣誉背后,都是无数个打磨教学设计、推敲课堂细节的深夜,纵使前路漫漫,也未曾停下教学创新的脚步。

(周霞老师部分获评奖项)

在教学之外,她坚持教研相长,立足咸宁地方实际开展科学研究。主持校级科研培育项目,钻研空间分析与面源污染模拟;围绕咸宁市生态产品价值实现路径作专题报告,为地方县域绿色转型建言献策,真正把论文书写在地方发展的土地之上。她先后获评学校“优秀党员”等荣誉,是对她知行合一、服务地方的最好肯定。

弘道致远:怀朴素热爱,守教育理想

“学高为师,身正为范”,是周霞老师始终恪守的座右铭。从教二十载,她以钱学森、黄大年等科研前辈为精神坐标,以校内优秀同事为身边榜样,引导学生树立科研报国的远大理想。于她而言,幸福简单而质朴:教师节、春节收到往届学生的祝福,她还会和同为教师的丈夫打趣,比拼谁收到的祝福更多。这份朴素的欢喜,支撑她岁岁坚守教育岗位。

教育家精神,藏在日复一日的坚守里。从年少时被师长托举,到如今成为托举后辈的人,周霞老师完成了一场温暖的薪火传递。孕期抗疫、月子中坚守答辩、术后重返讲台,一桩桩看似平凡的选择,正是新时代教师理想追求最真切的注脚。二十年春华秋实,她以仁爱传续师道薪火,以匠心深耕三尺讲台,以担当践行报国初心。于平凡岗位之上,做教育家精神的践行者、传承者——这,就是周霞老师最动人的模样。