（通讯员:张敏；审稿:宋成舜）为深化土地资源管理专业教学改革，响应国家“美丽中国”建设与国土空间规划体系优化的战略号召，精准对接国土空间生态修复领域的学术前沿与实践需求，我院组织的《国土空间整治与生态修复》公开示范课已顺利开展，全体专业教师参与观摩交流。

本次示范课由林奇胜老师主讲，已2025年9月26日第3节课在教学楼2栋402教室完成授课，授课对象为2023级土地资源管理专业学生。课程以“国土空间生态现状与挑战”为核心，构建了层次分明、逻辑严密的学术框架：在生态系统现状解析部分，从生态系统多样性、生态服务功能、生态空间格局三大维度切入，结合我国“两屏三带”生态骨架，以黄土高原水土流失治理、长江经济带生态保护、湖北和咸宁等实例，清晰阐释了生态系统“多样性、稳定性、持续性”的核心特征，帮助学生建立宏观生态空间认知；在生态问题研判环节，聚焦生态环境退化、生物多样性丧失、生态空间破碎化等关键症结，结合青藏高原烟花秀事件，引导学生从政策与技术双重视角思考问题解决方案。

课程兼具科学性与高阶性，既融入《中国生物多样性保护战略与行动计划》等政策内涵，又衔接山水林田湖草沙一体化治理的技术逻辑，课程中运用的“问题导向式教学”“案例沉浸式分析”等方法，有效衔接本科教学与行业实践需求，为专业教学提供“理论-政策-实践”三维融合的示范范式。观摩结束后，教师团队围绕课程设计、案例选择、互动环节设置展开热烈研讨，纷纷表示将借鉴本次示范课的教学逻辑，在后续课程中融入更多跨学科案例与政策解读，进一步明晰高阶课程设计思路，为推动专业课程体系向“理论扎实、实践导向、战略契合”方向升级，提升育人实效奠定坚实基础。