（通讯员：刘萌；一审：高倩；二审：宋成舜；三审：徐新创）为深化专业课程教学研讨，促进教师教学经验交流，推动工程管理专业英语课堂向国际化、实务化转型，9月23日资源环境科学与工程学院开展《工程管理专业英语》教研公开课，由刘萌老师主讲，专业组多位教师到场观摩交流。

本次公开课紧扣国际工程招投标教学核心内容展开，选取海外工程项目招投标原版外文文本作为课堂载体，创设沉浸式国际工程实务探究情境，设置阶梯式导学问题链，引导学生剖析招投标流程逻辑、各方主体权责边界、项目投标潜在风险等专业议题。授课依托真实外文合同片段、海外项目案例素材等教学资源，带领学生拆解工程专业术语、梳理英文长难句式脉络，探索“原文研读‑案例剖析‑实务推演”的新型课堂教学路径。

课堂将课本理论知识与国际工程一线业务场景深度融合，围绕招投标术语辨析、合同条款英译解析、项目风险外文研判、工程案例双语解读四大维度，结合真实英文招标文件开展互动研讨，厘清业主、承包商、咨询工程师等多方主体的权利义务关系，把晦涩抽象的国际工程外文理论转化为互动式、探究式课堂任务，实现专业语言能力与工程实务能力协同培养。

观摩教师围绕沉浸式情境创设、双语互动教学设计、专业英语与工程实务融合路径等方面开展研讨。大家认为本课立足工程管理国际化人才培养目标，将真实国际工程项目场景搬进课堂，探索出专业英语课程理实融合的新颖教学模式，为同类课程教学改革提供了良好示范，对推进专业课堂提质升级具有借鉴意义。